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支持“董总叶邹”保母语!!

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发表于 24-11-2014 08:36 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
疾风知劲草,板荡识诚臣
大家或许不太了解董总的结构,这里约略说明。
董总全名为【马来西亚华校董事联合会总会】,⋯⋯
简称【董总】,成立于1954年8月22日。
它的会员由各州华校董事联合会或董教联合会组成。
目前的会员涵盖全国每一个州,
即柔佛、马六甲、森美兰、
雪兰莪暨吉隆坡、霹雳、槟城、
吉打、玻璃市、吉兰丹、登嘉楼、
彭亨、砂拉越和沙巴。
州董联会的会员基本上是,
州内的华文独中董事会和华文小学董事会。
全国各地华人社区,
通过组织学校董事会,创办和管理学校。
各社区的华校董事会是董总的基层组织,
也是当地华教的保姆。
长期以来,
华校董事会办校办学,
为民族、国家栽培人才,
为政府分担教育责任。
为抗拒单元化教育政策,
董总更是不遗余力地,
捍卫和发展民族母语教育。
董总和教总于1973年开始,
在全国推动独中复兴运动,
并由董总主导董教总全国发展,
华文独立中学运动工作委员会
(简称“董教总独中工委会”)的运作。
包括主办华文独立中学统一考试。
这里顺带一提的是,
【独中工委会】并不是一个法定机构,
它只是附属董总的一个工作小组,
只负责研究及提呈报告,不具备决策功能。
所以现在教总主席和董总那些“内幕人所说
【关中争议交由独中工委会裁定】云云,
只是推托的鬼话,以为华社不知情很好骗。
董总过去30多年来,
总共经历了大大小小风浪,
历练不下十多次。
而历任董总主席当中,
有三位具有标杆性的领导人,
必须被大马华社永远铭记。
第一位是已故林晃昇先生。
他从1973年出任董总主席至1991年卸任,
总共掌舵董总长达18年。
那时期的董总与教总合作无间,
林晃昇与沈慕羽,就是大马华文教育,
公认最有风骨、不惧强权的领导人。
当年的董总经历1987年茅草行动严重打击。
那年的教育部长安华,不理会华社的激烈反对,
坚决委派不谙华文的非华裔教师到华小担任行政高职,
引发激烈抗争。
当年马华民政也罕见的与董教总站在同一阵线。
但是当事件被巫统扭曲成了,
种族课题导致全民神经紧绷,
马哈迪决定原因内安法令大逮捕,
林晃昇与沈慕羽还有100多位社运份子,
被关进了太平甘文丁政治扣留营。
第二位是郭全强先生。
1999年大选诉求事件,
在华总百般推托不肯领导的情形之下,
华社公推董总主席郭全强,
向国阵政府提呈诉求备忘录,
董总再一次置身与风口浪尖而当仁不让,
大选过后巫统秋后算账,
董总当然也就再一次成为箭靶。
第三位就是现任董总主席叶新田先生。
他自从2006年出任董总主席迄今,
经历过的个人与董总风波打击,堪称历届最多。
尤其现在面对有心人配合巫统设下的
【关丹中华私立国中】陷阱,举步维艰。
教总已经变质,不再是可靠的战友,
幸亏还有打不死的盟友、署理主席邹寿汉风雨同路,
坚定的站在华教最后堡垒大门前,并肩横剑,
冷对群邪的叫嚣嘶喊。
“疾风知劲草,板荡识诚臣”。
在最需要支持的关键时刻,
越来越多华社醒觉了,
明白危机已经迫近眉睫;
中华总商会会长林国璋,
愿意站到前线协助董总解决关中事件争端,
加上群众发动的舆论力量;叶邹两老并不孤单。
林大刀


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 楼主| 发表于 24-11-2014 08:42 PM | 显示全部楼层
为何卖华公㑹的政客,政商到今天已是第三代'還要做污桶的幫凶加害华教?卖华公会已失去90%的华社支持.已証明华社已不要卖华帮凶,牠们已不能代表华社,還死心不休的利用一间关中来加害60间独中,牠们良心何在.?为什么還有人相信牠们把兒女送到关中,做牠们的棋子?10%的华社請醒醒吧,在此多謝董总2老为华教的用 心,
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 楼主| 发表于 24-11-2014 08:43 PM | 显示全部楼层
为了华教的香火可以延续下去,我们一定要彻底铲除六人帮。
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 楼主| 发表于 24-11-2014 08:43 PM | 显示全部楼层
全力支持董总,我们华人的光荣
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 楼主| 发表于 24-11-2014 08:44 PM | 显示全部楼层
魏家祥及方天兴说关中是华文独中,欺骗华社!

----
教育部于2012年7月26日发出的批文规定关丹中华中学(关中)是一所实行政府教育课程,以国语为教学媒介语,报考政府公共考试的私立中学。

教育部出版的2013年和2014年教育统计报告,明确指出彭亨州没有华文独中,并且再次强调全国只有60所华文独中。彭亨州教育局于2014年9月10日回函彭亨董联会,也明确表明关中是实行政府教育课程的私立中学,并不是一所独中。

教育部和州教育局不承认关中为一所华文独中。

2013年教育统计报告:
1. Quick Facts 2013,参阅第16页。
2. Perangkaan Pendidikan Malaysia 2013,参阅第155页或page 87 of 91。

2014年教育统计报告:
1. Quick Facts 2014,参阅第16页。

教育部教育政策及策划组公布教育统计报告的网址是:
http://emisportal.moe.gov.my
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发表于 25-11-2014 02:55 PM | 显示全部楼层
華人生育率已經低於 2.1更替水平,也就是說華人最終會在這片土地消失,保存華教有何用?


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发表于 25-11-2014 06:44 PM | 显示全部楼层
当年南来时是为了生存,不是为了华教。
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 楼主| 发表于 25-11-2014 09:39 PM | 显示全部楼层
110_01 发表于 25-11-2014 02:55 PM
華人生育率已經低於 2.1更替水平,也就是說華人最終會在這片土地消失,保存華教有何用?

因為華教有5000年歷史比只有500年文化的馬來文來的優秀!
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发表于 26-11-2014 08:30 AM | 显示全部楼层
wahaha286 发表于 25-11-2014 09:39 PM
因為華教有5000年歷史比只有500年文化的馬來文來的優秀!

很可惜 你活在马来西亚 所以你要接受
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发表于 26-11-2014 08:41 AM | 显示全部楼层
wahaha286 发表于 25-11-2014 09:39 PM
因為華教有5000年歷史比只有500年文化的馬來文來的優秀!

華教 5000年大部份時間都只在寒帶、溫帶、亞熱帶發展,只有在歐洲列強植民東南亞後才開始在熱帶真正有系統的發展起來,也就是說熱帶華教的歷史就只有 200年而已


反觀 馬來文化 已經在熱帶發展了2000多年,非常適應這裡的氣候,這一點是華教比不上的






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 楼主| 发表于 26-11-2014 05:03 PM | 显示全部楼层
110_01 发表于 26-11-2014 08:41 AM
華教 5000年大部份時間都只在寒帶、溫帶、亞熱帶發展,只有在歐洲列強植民東南亞後才開始在熱帶真正有系統 ...

痴人說豬話!哈哈哈!
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