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发表于 1-1-2011 10:09 PM
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如果我這樣回答,不知道你贊同沒有??
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在學生2要答第二次 ...
kylelau 发表于 1-1-2011 09:42 PM 
厉害，推论正确，只有和数的人才可以回答，只要是和数，迟早就会答得出来
因为只有和数的才能终止数字继续放大 |
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发表于 1-1-2011 10:10 PM
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可以看你的模擬嗎?
做麼 #118 學生2在第二次回答時就可以知道了??
我有那裏理解錯了嗎??
kylelau 发表于 1-1-2011 10:08 PM
如果是#116的情况，第二学生会在第三局才回答得到，其他学生你给他多少局也好都回答不到 |
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发表于 1-1-2011 10:11 PM
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可以看你的模???
做? #118 ?生2在第二次回答?就可以知道了??
我有那?理解?了???
kylelau 发表于 1-1-2011 10:08 PM
#116的解答就是我的问题的解答，只是次序被退向后一局 |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 10:13 PM
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厉害，推论正确，只有和数的人才可以回答，只要是和数，迟早就会答得出来
因为只有和数的才能 ...
尽善尽美 发表于 1-1-2011 10:09 PM 
應該就是醬.......不過要一個一個推論回去很花時間
不知道那個答144的學生怎麼那麼快知道
關鍵應該在另外兩個學生的號碼 |
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发表于 1-1-2011 10:20 PM
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應該就是醬.......不過要一個一個推論回去很花時間
不知道那個答144的學生怎麼那麼快知道
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kylelau 发表于 1-1-2011 10:13 PM
请使用nisbah |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 10:27 PM
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#116的解答就是我的问题的解答，只是次序被退向后一局
尽善尽美 发表于 1-1-2011 10:11 PM
我不明白為什麼要次序被退向后一局???
做麼不能在第二次就知道??
nisbah是什麼?? |
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发表于 1-1-2011 10:34 PM
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我不明白為什麼要次序被退向后一局???
做麼不能在第二次就知道??
nisbah是什麼??
kylelau 发表于 1-1-2011 10:27 PM
nisbah = ratio |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 10:36 PM
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nisbah = ratio
尽善尽美 发表于 1-1-2011 10:34 PM
我不明白為什麼要次序被退向后一局???
做麼不能在第二次就知道?? |
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发表于 1-1-2011 10:37 PM
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我不明白為什麼要次序被退向后一局???
做麼不能在第二次就知道??
kylelau 发表于 1-1-2011 10:36 PM
你再问下去，尽善尽美可会骂你比猪还要笨噢……呵呵 |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 10:42 PM
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你再问下去，尽善尽美可会骂你比猪还要笨噢……呵呵
无邪幽魂 发表于 1-1-2011 10:37 PM
就是每個人的想法不同
所以才會想去理解 |
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发表于 1-1-2011 10:55 PM
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就是每個人的想法不同
所以才會想去理解
kylelau 发表于 1-1-2011 10:42 PM
嗯……交流要看对象，有些比较自以为饱满的水桶是不容许别人再给他添水的……
你请教他，他捉住你的痛脚，然后想尽办法来侮辱一番，你可以查看素还真“为什么学哲学”这个楼，尽善尽美对哲学的定义就是，看透、揭发、嘲笑以自我感觉良好的哲学……
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发表于 1-1-2011 10:56 PM
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本帖最后由 尽善尽美 于 1-1-2011 10:58 PM 编辑
我不明白?什?要次序被退向后一局???
做?不能在第二次就知道??
kylelau 发表于 1-1-2011 10:36 PM
我的理解是，因为第三个学生至少要听到第二个学生说不知道一次
因为这样第三个才在第二回合喊出自己的答案，而第二个学生是根据第三个学生有没有能力在第二个回合喊出答案而知道自己的数字 |
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发表于 1-1-2011 10:59 PM
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我不明白?什?要次序被退向后一局???
做?不能在第二次就知道??
kylelau 发表于 1-1-2011 10:36 PM
如果是 3 4 1而不是1 4 3，我觉得第二回合就可以知道答案 |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 11:03 PM
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我的理解是，因为第三个学生至少要听到第二个学生说不知道一次
因为这样第三个才在第二回合喊 ...
尽善尽美 发表于 1-1-2011 10:56 PM
直到這裡應該是對的
我的理解是，因为第三个学生至少要听到第二个学生说不知道一次
因为这样第三个才在第二回合喊出自己的答案，
可是第二个学生只需根据第三个学生无法在第一个回合喊出答案
第二个学生才知道自己的数字
你看看#118
我那裏的第二個學生在第二回合就知道了 |
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发表于 1-1-2011 11:04 PM
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嗯……交流要看对象，有些比较自以为饱满的水桶是不容许别人再给他添水的……
你请教他，他捉住你的 ...
无邪幽魂 发表于 1-1-2011 10:55 PM
请不要断章取义，谢谢
http://cforum2.cari.com.my/viewthread.php?tid=2144782&extra=page%3D2&page=5
http://cforum2.cari.com.my/viewthread.php?tid=2148086&extra=page%3D2
把这两个帖子联系，聪明人都知道我在嘲讽 |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 11:07 PM
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如果是 3 4 1而不是1 4 3，我觉得第二回合就可以知道答案
尽善尽美 发表于 1-1-2011 10:59 PM
我大概知道你的問題了
你是不是覺得學生二(擁有最大數字的那個)要聽到學生三(擁有數字3,第二大數字)2次不確定
學生二才能確定自己的數字??
我的理解是
學生二(擁有最大數字的那個)要聽到學生三(擁有數字3,第二大數字)不確定
條件是
學生三(擁有數字3,第二大數字)要聽到學生二(擁有最大數字的那個)不確定後也不確定
所以第二回合就可以確定自己的數字了 |
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发表于 1-1-2011 11:09 PM
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直到這裡應該是對的
可是第二个学生只需根据第三个学生无法在第一个回合喊出答案
第二个学生才知 ...
kylelau 发表于 1-1-2011 11:03 PM
也对，我忘了把第一回合排法换去 1 4 3，我第一回合是1 3 4，导致【3学生】无法先听到【4学生】的答案 |
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楼主 |
发表于 1-1-2011 11:14 PM
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也对，我忘了把第一回合排法换去 1 4 3，我第一回合是1 3 4，导致【3学生】无法先听到【4学生】的 ...
尽善尽美 发表于 1-1-2011 11:09 PM
我就奇怪了.......因為不可能超過2個回和
如果我的這些想法都對了,我就開始有個疑問了........ |
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发表于 1-1-2011 11:16 PM
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我就奇怪了.......因?不可能超?2?回和
如果我的?些想法都?了,我就?始有?疑?了... ...
kylelau 发表于 1-1-2011 11:14 PM
不好意思
那么你知道答案了吗 |
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发表于 1-1-2011 11:18 PM
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