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技职教育vs大学教育

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发表于 3-8-2011 09:28 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
大家来讨论技职教育和大学教育的
1.好坏。
2.前途。
3.分别。
4.地位。
5.薪水。
6.升职。
7.等等。
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发表于 4-3-2012 09:03 AM | 显示全部楼层
根本不能拿來比,非讀書料的人如不能升大學難道就不可學一技之長麼?!
1. 沒什麼好埋怨的,能有機會學得一門手藝已經是很好了。
2. 一技在手不怕餓死。
3. 大學是學術性的,技職是vocational skill。
4. 多屬藍領工作範圍,但也不是沒有機會當老闆的。
5. 呵呵,如是打工的,經驗老到,RM5000以上都不是問題。
6. 不受限制,只要有料又能幹的還是能爬到高層。
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发表于 10-7-2012 01:33 PM | 显示全部楼层
各有各的好,看你的兴趣在哪里
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发表于 15-1-2013 07:05 PM | 显示全部楼层
支持!

帮顶这详细的帖子。
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发表于 21-1-2013 06:52 PM | 显示全部楼层

我国经济蓬勃的发展,中小企业界需要更多优秀的技术人力,以配合社会与中小企业发展的需求,新纪元学院 - 技职教育中心的设立,可以充分培育优秀的技术职业教育人才, 并进而培育更高品质的优秀技术人力为社会所用. 同时也要建立完善的中文技职教育体制﹐并以特有的华教传承精神﹐为中小企业栽培高素质的技术人才. 以下是技职教育中心新的FB粉丝贴,请按"like", 以便获得最新资讯,谢谢.
https://www.facebook.com/necvec
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发表于 22-8-2013 11:27 AM 来自手机 | 显示全部楼层
1.看你是抱持着怎样的心态咯……
  总之不能只有“混文凭”的心态。
2.以目前的现实社会:大学,尤其是心态不正确的,不肯低就的话,毕业等于失业;
技职:学到技术牛的,根本就不怕没工作;一般的,就一般过吧,还不至于失业。
3.分别可多了……但最大的分别还是:除了医学系外,一般大学的教学过于理论,几乎只有文字上的了解为主,非常轻实践甚至就是没有实践,接触实物不多,即使是实践也不纳入主要分数影响。
而技职性的交教育,也分为两类:初级时几乎都是动手为学习的方式;但到了高级时,跟一般大学的差别并不大,但再怎样理论化,都绝不会变成像一般大学般的几近纯理论不动手,而且就算是学实践的部分,也须以有之前的基础掌握的好才能学上。也因考试的方式是完全理实并重,考试压力比一般大学大一倍-理论和手艺都要精才算精,所以比一般大学生更具优势。
4、5、6.白领也有低层,蓝领也有高层。若真的要比,刚开始还是技职的地位较高,但随着时间与经验的改变,始终都必须升到白领中的中高层管理层时,两者机会均等-那时的高级蓝领都变成白领,甚至是金领了。
7.还有一个最重要的错误观念一定要打破:现代的技职教育也越趋向“高级”(无论是申请上技职高中还是国私立的技术学院时就能深切体会技职教育真的不是给“不会读书”之二流教育,有些科目申请条件还比上一般大学难。“不会读书”可能可以混到大学但上不了技职学院),因此技职背景无论是在未来也许还要深造上还是最现实的就业伤会比较吃香的原因所在-理实兼通,比较脚踏实地和实际的态度。
在此亦宣泄个人愤怒,我是AD资格,成绩十分优异,照理说可以直接升大二甚至大三。国立大学因patten多多,再加上水准真的很有限,我就没考虑了。前阵子去国内一私立uc考插班打算深造,结果考到满分,但是该系主任却以“技职背景”为由,不仅连最基本的大一新生都不被录取。由于SPM成绩严重偏科,好的就好的很夸张,坏的真是勉强及格,数学就死在那种unknown而拿D(其实能拿D真是单靠数目字和程序清楚分明的工程数学拿分的),偏这个可说是完全不懂得什么叫“技职教育”的系主任就拿这大作文章,说什么这种SPM成绩就连降级去读理科的Diploma也没分,你这辈子做这样的工作算了……当时我只差没有飞他一双皮鞋,顶回他一句“那么你的车是不是自己修的?”,让他当众出丑到4896。虽然绩分单上没有列明“数学”二字,但凡行内人都知道:数学要是不好的话,也不能考试及格并且拿到AD。到后来去了另一间私立大学而不是uc,那系主任看到我的成绩,考都不必,马上直接录取大二并发全额奖学金。国外大学尤其是名校更是直接录取并插班……怪不得技职教育背景的优异生包括不少的学长学姐都往外国去读大学甚至是硕博了。技职教育背景的diploma不能升大学,only @ malaysia……

我个人经历下来,虽然我SPM不是那种样样好的全A生,但由于我一拿到科目的A+都有非常高含金量,是全国单科排行第一的那种,也算是“优异生”之一了,中学毕业时也拿了不少国内外大专院校的招生报名表甚至是直接的录取信。但我就是坚持走我最爱和挑战的技职路,中国名校的中文系本科不读却搞修车-让许多中学师长吓破胆,几乎天天上门洗脑,非要我走回“正规”路线不可,但我都一一拒绝的狠。反而在报读技职的院校并没有为我托异。
学习过程真的很不容易,要两者兼顾,及格标准又非常高,淘汰率就如哈佛一样:两期考试不及格,开除。教育方式更是“很哈佛”-每天课余不是读书,就是去车附近车厂修车赚外快又多学经验。两年来更没有什么“学校假期”的东西。
我只能说:现代的技职教育,尤其是高级汽修,根本就是比学术性较高的汽车工程还难,并不是一般所谓“不会读书”的人可以进来和学习的。真正优秀的人才,更应该去读技职,他的优秀价值才能有更好地发挥,并且不再局限于纸上谈兵。

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发表于 22-8-2013 01:37 PM | 显示全部楼层
gaixiangheng 发表于 22-8-2013 11:27 AM
1.看你是抱持着怎样的心态咯……
  总之不能只有“混文凭”的心态。
2.以目前的现实社会:大学,尤其是心态 ...

说得好!

其实世界都需要技职的人多过读理论的人。

无论多么强的理论,没有人实现,等于空谈。科学家的理论,工程师来实现。

只不过马来西亚这里,还有很多人没看到这点,加上政府在推广方面不给力。

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发表于 22-8-2013 02:59 PM | 显示全部楼层
学术与工作有很大分别,工作往往与经济有关联,而学术被喻为纸上谈兵,也只是一种不完整的说法,也许是工业化,造成了教育与金钱来衡量,请别忘记了,世界上很难有完整的定义,人类们,还是把你们的处境与思位来番革新吧,
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发表于 22-8-2013 04:15 PM | 显示全部楼层
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